3 апреля тема занятия разговора о важном - «День Земли».Первоклассники посмотрели обучающие и познавательные ролики, выполнили задания. А еще сделали выводы: чтобы не загрязнять планету, надо сортировать мусор, который потом отравят на переработку. Вместе с учителем ребятишки разбирались: есть мусор, а есть отходы. Мусор больше никогда не пригодится, а отходы можно переработать и превратить в новые вещи.

День Земли, который отмечается 3 апреля, это праздник чистой воды, земли и воздуха. Он призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды. На внеурочном занятии

«День Земли»- такая тема была сегодня затронута на внеурочном занятии  "Разговоры о важном". Выпускники 11 "А" класса вели активные дискуссии на тему экологии, рассуждали о том, как же можно защитить нашу планету и сохранить на ней чистоту. Также ребята вспомнили об основоположнике экологии - В.И.Вернадском. С интересом школьники выполнили интерактивные задания, открыли  экокейсы, в которых затрагивались самые глобальные проблемы экологии.

Ученики 1В класса в рамках проекта "Киноуроки в школах России" посмотрели фильм "Мой друг единорог" по теме «Воображение, фантазия». Ребята посмотрели короткометражный фильм, созданный по сценарию Елены Дубровской, она же является режиссером фильма. Первоклассники познакомились с деврчкой Полиной — удивительным ребенком с огромной силой воображения. С самого детства она преображает все вокруг своими выдумками и фантазиями. Ребятам фильм очень понравился.

Разговор о театре  и театральной деятельности, 160-летии со дня рождения К. С. Станиславского и его роли в развитиии театрального искусства продолжился на занятиях школьной театральной студии "МИР". Школьники говорили о системе актёрского мастерства, которую разработал великий русский режиссёр и педагог. Ребята мечтают стать большими артистами  очень стараются.
#театр_сош_53
#творчествоучащихся53
#внеурочнаядеятельность53 

🎥🎞🎬С детства говорят: «Прежде чем сделать, подумай». Что стоит за этими словами? Это значит, поразмышляй, к каким последствиям для себя и окружающих приведут эти действия, хороши ли они, как повлияют на наши взаимоотношения с людьми, принесут ли радость нам и близким, сделают ли лучше их жизнь.