В 7 «В» классе на внеурочном занятии «Разговор о важном», школьники вспомнили историю происхождения Дня народного единства , отмечающегося в России 4 ноября, приняли участие в викторине и создали выставку рисунков к 4 ноября.

В рамках программы "Разговоры о важном" учащиеся 1 "Б" познакомились с историческим прошлым своей Родины, узнали об истоках празднования Дня Народного Единства и об истории иконы Казанской Божьей Матери, чествование которой празднуется 4 ноября.
Также, 4 ноября в России отмечается государственный праздник - День народного единства. Это день воинской славы России.

Сегодня 30.10.2022 ученики 9а, 9б, 9в и 10а классов приняли участие в ежегодной  международной просветительской акции "Географический диктант". На 40 вопросов участникам давалось 45 минут. Вопросы были очень разные – и совсем простые, и довольно замысловатые. Причем касались они не только горных вершин, рек и городов, но и этнографии, традиций, экономического уклада и многих других сторон жизни всей нашей огромной страны.

Среди множества правил существуют особые,и чтобы не случилось непредвиденных событиц, надо обязательно уметь избегать опасности или быть к ним готовыми. Ведь народная мудрость гласит: «Берегись бед, пока их нет!».
На занятии учащиеся познакомились с правилами безопасности при работе в сети Интернет. Узнали, какие опасности их могут подстерегать, что можно сообщать и чего нельзя.

День народного единства 4 ноября – один из самых патриотичных праздников.
Очередное внеурочное занятие «Разговоры о важном" в предверии празднования ДНЯ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА" прошло во всех классах. Темы были разные: "Что такое единство народа", "Когда мы едины, мы непобедимы!", " Мы - одна страна!", "Мы едины, мы - одна страна!" Но вот цель мероприятия одна: историческая память и преемственность поколений, патриотизма, любовь к Родине.

Учащиеся МАОУ СОШ 53 приняли участие в акции "Родные сердца" детско-юношеской организации «Российское движение школьников». 

Целью Акции является сохранение семейных ценностей, как неотъемлемой части нематериального культурного наследия. Формирования доброго, уважительного отношения детей к старшему поколению, привлечение внимания к трудностям, возникшим у граждан старшего возраста в современном мире!