Проектная деятельность на уроке кубановедения в 11 классе позволяет старшеклассникам выразить свои мысли, спрогнозировать варианты решения представленной проблемы. У наших выпускников достаточно взрослое видение различных ситуаций, большой багаж знаний по предметам и возможность все открыть в проекте. Ребята поднимали очень интересные проблемы. Мародерство археологических раскопок и изучение законодательной базы по данной проблеме, изучение казачьих традиций,  развитие гостиничного бизнеса, сравнительный анализ внешнего вида кубанской столицы в различные периоды, демографические изменения населения Кубани.  Интересные темы, насыщенные презентации и возможность раскрытия индивидуальных интересов и возможностей наших одиннадцатиклассников.