Ответственность за безопасное пользование бытовыми газовыми приборами возлагается на жителей квартир, домов, поэтому каждый школьник должен знать, как правильно обращаться с газовым оборудованием.

Зима – время повышенного травматизма. Причиной часто служит гололед, раннее наступление темноты, скользкая обувь. Ухудшение состояния проезжей части сказывается на увеличении частоты дорожных происшествий и росте числа пострадавших. Зимой в нашу жизнь возвращаются такие виды отдыха как: коньки, лыжи и катание с горок. Однако все эти активности, несмотря на веселье, несут в себе определенные риски. Ну и конечно же, не стоит забывать про гололед.

Во всех классах на этой неделе  прошли внеурочные занятия из цикла "Разговоры о важном", посвященные теме: "Мы вместе".
Школьники дополнили свои знания о волонтерском движении #МЫВМЕСТЕ

В рамках профилактики вредных привычек социальный педагог Тамара Анатольевна провела мероприятие в 10 классе, в ходе которого старшеклассники посмотрели информационный ролик «О ВИЧ для подростков», ознакомились с информационными буклетами, поучаствовали в акции «Красная лента», а полученные знания закрепили упражнением «Степень Риска».

🇷🇺Разговоры о важном о волонтерах. Волонтеры – это люди, которые добровольно и безвозмездно оказывают помощь тем, кто в ней нуждается. Они являются неотъемлемой частью общества и играют важную роль в различных сферах жизни. Волонтеры могут работать в разных областях, таких как здравоохранение, образование, культура, экология и др.

Профориентационное занятие в 9 классах на тему «Пробую профессию в инженерной сфере» прошло в рамказ кврса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты". В ходе рразминки узнали, что.

📋Выпускники 11 класса написали 6 декабря итоговое сочинение. Именно успешное выполнение этой работы является  одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации.
📝Комплекты итогового сочинения были сформированы из закрытого банка, состояли из шести тем из разделов: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», «Семья, общество, Отечество в жизни человека» и «Природа и культура в жизни человека».