Проектная деятельность на уроках окружающего мира: "Подготовка к прорастанию семян". Ребята получают практические навыки: проведение эксперимента, наблюдение, описание, работа в группе. При исследованиях и наблюдениях в ходе выполнения проекта ,,Рост растений,, они познакомятся с такими явлениями как: набухание семян, рост корней, стебля, листьев.
Развитие у педагогов творческого потенциала приобретает на сегодняшний день особую актуальность. Учитель должен не только воспитать и довести до совершенства других, но и творчески подходить к организации учебного процесса, осуществлять переход от школы памяти к школе мышления и действия. Школа, как и культура, питается талантами.
В мире насчитывается более 40 тысяч профессий, но и это количество далеко от определенности. И не только потому, что жизнь не стоит на месте, и все время какие-то старые профессии отмирают, а новые появляются, но еще и потому, что люди до сих пор не договорились между собой о том, что считать отдельной профессией или специальностью, а что просто разновидностью той или другой работы. Море профессий необозримо. Об этом и шел разговор в 10 А классе.
Испокон веков Россия славилась сильными и мужественными людьми, готовыми оберегать и защищать свою Родину. А наша задача сохранить память о воинской доблести и героизме дедов и отцов, на примерах их подвигов воспитать благородство, решительность, смелость.
В работе нашей школы одной из главных задач является воспитание подрастающего поколения, а важнейшая составляющая процесса воспитания – формирование и развитие патриотических чувств. Без наличия этого компонента нельзя говорить о воспитании по-настоящему гармоничной личности. А задача подготовки защитников Родины, стоящая педагогами, весьма сложная и ответственная.
В рамках подготовки к тематическому педсовету учитель высшей квалификационный категории Гейко Владлена Валерьевна пригласила коллег, и в первую очередь молодых педагогов, на открытый урок кубановедения по теме «Материальная культура и быт адыгов», который прошёл в 7В классе. Ребятам было предложено опережающее домашнее задание по группам.
«Мы понимаем, что для ребят, которые сдают ЕГЭ в 2021 году, это год непростой. В связи с принятыми мерами на фоне эпидемиологической ситуации мы внесли изменения в правила сдачи экзаменов. Проведение итогового сочинения или изложения в этом учебном году запланировано на вторую декаду апреля.